Главная > Новости > В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЕ СОСТОЯЛСЯ КРУГЛЫЙ СТОЛ ПО ПРОБЛЕМАМ ОБУЧЕНИЯ НЕЗРЯЧИХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ

В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЕ СОСТОЯЛСЯ КРУГЛЫЙ СТОЛ ПО ПРОБЛЕМАМ ОБУЧЕНИЯ НЕЗРЯЧИХ И СЛАБОВИДЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ

15.04.2019

29 марта в Государственной Думе состоялся «круглый стол» по проблемам обучения незрячих и слабовидящих школьников.

Организатором мероприятия выступает парламентская фракция КПРФ. На круглом столе приняла участие директор школы-интерната Татьяна Федотовна Мартынова.
Как сообщил первый замглавы Комитета Госдумы по образованию и науке и модератор «круглого стола» Олег Смолин, в ходе обсуждения затронут весь комплекс вопросов, с которыми сталкиваются во время изучения школьной программы дети с нарушениями зрения. «Это и проблемы инклюзии (создания в обычных школах условий для обучения в них учеников с особенностями развития, – ред.), и вопросы подготовки профессиональных кадров, и территориального размещения школ для слабовидящих», – сказал депутат. 

Также на «круглом столе» обсудили тему сопровождения слабовидящих детей во время обучения. «Тьюторы – полезный институт, но он не заменит специальных образовательных условий», – высказал свою точку зрения «Парламентской газете» Смолин. Первый замглавы Комитета Госдумы по образованию и науке напомнил, что во всём мире большинство детей с нарушениями зрения, особенно тотально незрячие, учатся в коррекционных школах. А в таких школах, убеждён Смолин, нет необходимости в тьюторах. Для инклюзивных школ, где они как раз нужны, крайне трудно подготовить квалифицированных специалистов. « Их надо выучить системе Брайля, специальной психологии», – перечисляет депутат.

Авторизация

Пароль:
Регистрация Забыли пароль?

Почтовая рассылка

Екатеринбург, ул. Совхозная, 2-198

+7 (343) 214-80-09,

8-904-382-26-87